Iniciativa permitirá orientar un perfeccionamiento pertinente y situado acorde a las necesidades de los docentes.
La Seremia de Educación junto al Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), realizó la primera presentación del diagnóstico preliminar de Necesidades de Desarrollo Profesional Docente de Los Ríos, a autoridades del Mineduc, Representantes del Consejo regional, representantes de universidades, Colegio de Profesores, Directores, integrantes de la Red Maestro de Maestros, Red de Directores de Educación Técnico Profesional, Red Consultiva de Directores de Los Ríos, jefes Daem y Equipos Técnicos.
Este informe de carácter regional, fue elaborado por el Secretario Técnico del Comité Local de Desarrollo Docente del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), y tiene por objetivo ser un instrumento de apoyo para planificar y coordinar acciones de formación de docentes en servicio, adecuadas a las necesidades de la región (y unidades subregionales, como las provincias), considerando su especificidad y proyecciones de desarrollo, lo anterior dentro del Marco de la Nueva Política Docente, Ley Implementada desde el 2016 dentro de la Reforma Educacional.
La Seremi de Educación Erna Guerra, señaló que este documento realiza un análisis con especificidad en la provincia de Valdivia y una mirada regional en cuanto al aprendizaje de los alumnos, las competencias de los docentes, el impacto de programas de apoyo a la educación, las necesidades educativas de cada comuna y también respecto de los enfoques pedagógicos que deben fortalecerse para mejorar la calidad de la educación en la región; puntualizando que este diagnóstico será fundamental para dar inicio a una serie de mejoras que permitirán desarrollar el perfeccionamiento docentes, como así también iniciativas de acompañamiento que permitan a los docentes articular de manera integral los diversos programas de impulsa el Mineduc para Fortalecer el sistema educativo.
“La Reforma Educacional está en marcha y a través de esta iniciativa el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet ha colocado especial atención en apoyar el perfeccionamiento docente, y la creación de los Comités Locales tienen por finalidad planificar y coordinar acciones de formación continua adecuadas a las necesidades de los docentes de cada territorio, con foco en los estudiantes y las escuelas. El perfeccionamiento ya no puede ser más un acto individual, debe ser coherente con el contexto en que cada profesor se desempeña”, expresó la autoridad de Educación.
Por su parte Osvaldo Verdugo, profesional del Programa Comités Locales área de Desarrollo Profesional Docente CPEIP, se refirió a la presentación de este documento, puntualizando que se cumplió el objetivo y que la instancia de socialización permitió conocer la visión y las opiniones de los diversos actores, contribuyendo esto a mejorar el diagnóstico realizado hasta ahora. “Vamos a garantizar que los profesores que enseñan a nuestros niños tengan la formación inicial idónea para hacerlo. También vamos a acompañar a nuestros profesores en ejercicio para que reciban formación pertinente y también nos preocuparemos de que tengan más tiempo para planificar las clases; es decir contarán con mejores condiciones para su ejercicio profesional”.
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