Con la participación de la comunidad escolar, padres, apoderados, profesores y alumnos, se desarrolló en instalaciones de la Escuela Miguel José Zañartu, la apertura del Aula Especial implementada para las niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), donde podrán tener un espacio equipado para la contención de los niños en situación especial del establecimiento. El trabajo, se enmarca en posicionar a la escuela como referente no sólo en San Pedro de la Paz, sino también en la intercomuna como una escuela que acoge y protege a los alumnos y alumnas.
Al respecto, Cristian Jara, apoderado del establecimiento se mostró feliz por las oportunidades que le están entregando a su hijo, más si se considera que generalmente más que abrir puertas se cierran para las familias de niños en esta condición y hoy veo como se abre una oportunidad para mejorar como un todo, donde los niños se sientan parte de la comunidad.
Cabe destacar, las nuevas dependencias serán la oportunidad de mejorar el trabajo desarrollado por las profesionales del área, tales como fonoaudiólogas, educadoras diferenciales y psicólogas que dan apoyo y soporte al trabajo que realizan los profesores. El proyecto contempla ejecutarse en otros dos establecimientos, consolidando el proyecto educativo municipal, que busca convertir a San Pedro de la Paz en una ciudad abierta a todos los niños y niñas, que buscan un espacio igualitario.
Para el Alcalde Audito Retamal esta es una oportunidad única, donde se comienza a trabajar bajo una dinámica y lo más relevante es entregar espacios para fortalecer la labor educativa, siendo esta primera aula la demostración de que nos estamos haciendo cargo de mejorar la educación desde adentro.
En este sentido, el trabajo que se está implementando en la comuna sampedrina, respecto a la inclusión e integración contempla las labores que desde hace un año desarrolla el primer Centro de Autismo Municipal “Acércate a Mi Mundo”, donde hoy se encuentran desarrollando un convenio entre la Universidad de Concepción y Becas Fullbrigt, donde la Doctora Teheresa Estrem, de la Universidad de ST. Cloud, de Estados Unidos se encuentra realizando una intervención educativa que contemple la aplicación de estrategias de apoyo personalizado y de grupo, con el propósito de establecer o implementar nuevas formas de intervención por parte las profesionales fonoaudiólogas que trabajan con alumnos en condición TEA.
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