Actividad se desarrolló en el marco del programa regional Actívate Los Ríos y tuvo por finalidad fortalecer la participación de los asistentes de la educación en el proceso formativo de los estudiantes para una vida sana y de calidad.
Más de 100 Asistentes de la Educación participaron en el Seminario Regional de Actividad Física organizado por la Seremía de Educación y que se enmarca en la iniciativa “Actívate Los Ríos”, la que se desarrolla desde el 2014 y que tiene por objetivo articular las instancias e instituciones que trabajan en la linea de la actividad física y promoción de la salud, con el propósito de fortalecer y desarrollar en las escuelas y liceos hábitos y estilos de vida saludables para mejorar la calidad de los estudiantes y la comunidad.
La Seremi de Educación Erna Guerra, se refirió al desarrollo de este seminario indicando que la Reforma Educacional que impulsa el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, plantea cambios estructurales a fin de construir una educación integral e inclusiva que permita mejorar la calidad de vida de los (as) ciudadanos, puntualizando que con este propósito se desarrolla el Plan Nacional de Actividad Física Escolar, el que tiene por objetivo integrar de forma armónica temáticas de salud física, salud mental y aprendizaje, contemplando esta iniciativa una propuesta que permita optimizar las clases de educación física, el material educativo para una adecuada implementación del currículum y la incorporación de actividades físicas en recreos y pausas.
“Con el objetivo de apoyar la iniciativa nacional, en la región se ha creado el programa “Actívate Los Ríos” que promueve el trabajo intersectorial que busca unificar esfuerzos institucionales para la estimulación de hábitos de vida activos y saludables que contribuyan a mejorar los indicadores de obesidad y sedentarismo en la región. Esta iniciativa es un aporte para la implementación de estrategias locales que permitan mejorar la calidad de vida y salud de niñas, niños y jóvenes, ya sea a través de acciones curriculares como aprovechando espacios de las comunidades educativas como los recreos y pausas activas de manera lúdica y entretenida que generen un impacto real y efectivo”, expresó la representante de la cartera de educación en la región.
Durante la jornada los presentes participaron de la charla de Actividad Física en el contexto de la Formación Integral de la Dirección de Educación, como así también de módulos de juego, creatividad y recreación, cada uno con un carácter teórico vivencial con el objetivo de revalorizar las diversas manifestaciones de la pedagogía de la expresión y la creatividad.
Omar Fernández, profesor de Educación Física y director de la escuela de Ciencias de la actividad física, el deporte y la saludad de la Universidad de Santiago, fue quien realizó los módulos de trabajo, indicando que el juego desde un punto de vista antropológico ha acompañado a los seres humanos desde los albores de la humanidad transformándose en la base de una buena parte de las manifestaciones culturales, el desarrollo del aprendizaje y la base de los deportes. En tanto que la creatividad es si misma es un valor y cada día cobra mayor relevancia en toda la gestión humana, respecto a la recreación esta tiene como base el ocio y el tiempo libre, soportes bajo los cuales se gesta para aportar distención, placer, relajación y el cultivo de los valores. “Este seminario aporta los antecedentes y procedimientos para que cada Asistente de la Educación, una vez concluida esta jornada haya logrado incorporar nuevos fundamentos y procedimientos que desplegara en su labor cotidiana en cada establecimiento de Los Ríos”.
Por su parte Nicol Rojas Andrade, asistente de la Educación de la Escuela Fedor Dostoievski de Valdivia, señaló, “la actividad sido positiva, hemos adquirido conocimiento de actividades que podemos realizar con los niños, me voy con bastantes aprendizajes para aplicarlos con los alumnos, principalmente juego recreativos que se pueden aplicar en el recreo antes de iniciar una clase, lo que consisten en canciones, juego de palabras, mímicas u otras actividades que inviten a los niños a la creatividad”, expresó la asistente de aula.
Cabe señalar que la jornada permitió entregar estrategias y metodologías para favorecer la actividad física en los distintos momentos del quehacer educativo, e incorporar prácticas pedagógicas orientadas al formación y al desarrollo integral de los niños a través de una propuesta educativa que les permita reconocer y disfrutar de su corporalidad, de sus posibilidades de movimiento y de su capacidad de expresión motriz.
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